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为了充分发挥博物馆在文化传承中的“中枢”作用，将博物馆教育资源和教育服务带到居民生活的社区中，促进传统文化在家庭教育中的融入，丰富社区文化生活。7月24日，听湖社区联合京博文化艺术博物馆开展公益课堂社会实践活动，带领社区15组家庭走进京博文化艺术博物馆进行研究性学习。

社区成员首先参观了博物馆帝王、重臣、状元、政治家、书画篆刻家、著名书家等系列精品力作，在讲解员的精彩讲解中交流书法与绘画，纷纷表示备受洗礼。

其次社区小小讲解员为大家讲解齐白石《芙蓉墨虾图》这幅作品，小小解说员用自己的理解把文物介绍得生动有趣，通俗易懂，受到大家的赞扬。走进博物馆前，小小讲解员会去查询资料以便更好理解文物产生的场景、梳理历史的脉络，在现场解说中，与大家互动交流，提升了口语表达能力，同时从不同角度观察文物、触摸历史，进一步感受中国文化的精髓。

最后社区成员学习了书画装裱知识，京博文化艺术博物馆装裱师孟立新老师为大家分别叙述了装裱的概况、装裱各步骤中需要注意的问题以及各种装裱工具的使用方法。细心的孟老师还为社区成员特意准备了视频，通过视频向学员们详细呈现了书画装裱的每一道工序，使社区成员更加直观地了解到装裱的整个流程。

博物馆教育与社区教育有着相似的教育群体和共同的教育目标，各自的优势也能相互补充，存在合作的广阔空间。此次联合开展的研学活动不仅是我馆研学模式的创新，更是博物馆与社区合作的新形式，提升了社区成员的文化水平和艺术素养，拓宽了我馆探索博物馆与社区共创的未来教育之路。