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行走的课堂  成长别样精彩

学习，在于书本，在于课堂

更在于天地之间

行走的课堂为我们创造了天地间另一所学校

它为孩子们提供着真实而鲜活的知识

作为一家集收藏、展示、研究、教育

为一体的综合性博物馆

京博文化艺术博物馆近日

迎来了博兴县第三小学2016级7班的孩子们

在行走的课堂上

他们收获不一样的知识

感悟意义非凡的成长

京博文化艺术博物馆展览的作品非常丰富，楹联书法、情景花鸟等作品包罗万象。当孩子们看到气势宏大的山水画，写意的花鸟画……或写实或会意，或浓墨重彩或写意挥洒，孩子们纷纷感慨中国传统文化的博大精深。

仔细听着，认真看着，享受艺术熏陶的同时，孩子们更是感慨于书画家们的毅力和高超的技艺，也暗暗下定决心：在今后的学习与生活中也一定像这些书画家们一样，用超凡的毅力应对任何挑战。

通过这次研学活动，激发了孩子们对书画艺术的热爱，每位孩子都在心里埋下一颗艺术的种子，等待发芽、成长、开花、结果，一代一代传承发扬。

教育是一棵树摇动另一颗树，而行走的课堂希望传递的是一种方法与思想，就像京博文化艺术博物馆中那陈列了几百年的书画，依然鲜活的讲述着自己的故事。

此次研学，给了孩子们不同的学习经历，通过鉴赏中国传统书画，让他们对中国历史有了更加深入的了解，对人类发展文明有了全新的认识，感受到了中华民族文化的博大精深，也更加坚定了他们努力学习，为祖国发展贡献力量的决心。

博物馆，不该只是枯燥呆板的陈设，而应是开启学生对文化、历史、科技、艺术、自然等兴趣大门的钥匙。以后京博文化艺术博物馆将持续开展多种研学活动，让历史发声，让文物说话，做孩子们“行走的课堂”，进一步弘扬中华传统文化，激励孩子们从小做起，保护文物，传承优秀传统文化。

研学旅行不是游山玩水，

而是课堂的延伸，

更是学校教育和校外教育衔接的

创新方式。

通过让孩子们走出学校

去感受、去收获成长。

希望此次研学，

同学们都能研有所思，研有所获！